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Uma nova sigla surge na educação de jovens e adultos : ensino de jovens, adultos e adolescentes, EJAA : fenômeno migratório de adolescentes oriundos do diurno

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dc.creator Conceição, Jorge Tomaz da
dc.date.accessioned 2016-06-17T20:28:21Z
dc.date.available 2009-04-07
dc.date.available 2016-06-17T20:28:21Z
dc.date.issued 2008-12-13
dc.identifier.citation CONCEIÇÃO, Jorge Tomaz da. Uma nova sigla surge na educação de jovens e adultos : ensino de jovens, adultos e adolescentes, EJAA : fenômeno migratório de adolescentes oriundos do diurno. 2008. 67 f. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdades EST, São Leopoldo, 2008. por
dc.identifier.uri http://dspace.est.edu.br:8080/xmlui/handle/BR-SlFE/35
dc.description.abstract In this paper will be showed the theme A new Paradigm in Youngs an Adults Education: the teenagers' migration from the day turn, provoking substantial changings in EJA transforming it and making a new arising of the sign: Youngs Teaching, Adults and Teenagers EJAA, which we will talk about more closely, dividing the subject in three chapters. The First chapter, Youngs and Adults' Education will tell about the historical retrospective in Brazil on Youngs and Adults' Education, the Laws that command EJA and the social-cultural theory of learning. The Second chapter named Documental Study on EJA will tell about the considerations about the existent informations in the tables, the quality's education for everybody as a Brazilian historical debt on the importance of the psycho pedagogical work on Youngs and Adults' Education. As for the Third chapter, it will do an emphasis to the learning and sharing alphabetization and also will try to aim ways that may avoid the conflict and discrimination of teenagers with adults in the night turn. eng
dc.format application/pdf por
dc.language por por
dc.publisher Faculdades EST por
dc.rights Acesso Aberto por
dc.subject Discriminação por
dc.subject Jovens por
dc.subject Adultos por
dc.subject Adolescentes por
dc.subject Fenômeno migratório por
dc.subject Novo paradigma por
dc.subject Alfabetização por
dc.subject EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA por
dc.subject Discrimination eng
dc.subject Youngs eng
dc.subject Adults eng
dc.subject Teenagers eng
dc.subject Migratorian phenomenon eng
dc.subject New paradigm eng
dc.subject Alphabetization eng
dc.title Uma nova sigla surge na educação de jovens e adultos : ensino de jovens, adultos e adolescentes, EJAA : fenômeno migratório de adolescentes oriundos do diurno por
dc.type Dissertação por
dc.contributor.advisor-co1 Klein, Remi
dc.contributor.advisor-co1Lattes http://lattes.cnpq.br/6363213953832880 por
dc.description.resumo Neste trabalho, será abordado o tema novo paradigma na Educação de Jovens e Adultos: a migração de adolescentes oriundos do diurno, provocando mudanças substanciais na EJA, transformando-a e fazendo surgir uma nova sigla: Ensino de Jovens, Adultos e Adolescentes EJAA, sobre o qual iremos falar detalhadamente, dividindo o tema em três capítulos. O primeiro capítulo, intitulado Educação de Jovens e Adultos, abordará a retrospectiva histórica do Brasil na Educação de Jovens e Adultos, das Leis que regem a EJA e da teoria sócio-cultural da aprendizagem. No segundo capítulo, intitulado Estudo documental sobre a EJA, falar-se-á sobre as considerações acerca das informações existentes nas tabelas, da educação de qualidade para todos como uma dívida histórica brasileira, sobre a importância do trabalho psicopedagógico na Educação de Jovens e Adultos. Quanto ao terceiro capítulo, este dará ênfase à aprendizagem e à alfabetização solidária e também tentará apontar caminhos que possam evitar o confronto e a discriminação de adolescentes com adultos no turno noturno. por
dc.publisher.country BR por
dc.publisher.department Teologia por
dc.publisher.program Programa de Teologia por
dc.publisher.initials EST por
dc.subject.cnpq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::TEOLOGIA por
dc.creator.Lattes http://lattes.cnpq.br/5622977758166528 por
dc.contributor.advisor1 Brandenburg, Laude Erandi
dc.contributor.advisor1Lattes http://lattes.cnpq.br/2720814127433525 por


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