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Title: Gênero, sexualidade e juventude luterana: percepções e abordagens em um grupo de juventude evangélica JE
metadata.dc.creator: Graube, Tiago Ademir
metadata.dc.contributor.advisor1: Adam, Júlio Cézar
Keywords: Gender;Sexuality;Youth;Education;Religion;Gênero;Sexualidade;Juventude;Educação;Religião;TEOLOGIA PRÁTICA;FENÔMENO RELIGIOSO E PRÁXIS EDUCATIVA NA AMÉRICA LATINA
Issue Date: 13-Aug-2019
Publisher: Faculdades EST
Series/Report no.: TM;352
metadata.dc.description.resumo: O presente trabalho constitui uma pesquisa acerca da inserção das categorias de Gênero e Sexualidade nas abordagens pedagógicas dentro da Juventude Evangélica (JE), que se trata de uma organização para o trabalho com adolescentes e jovens no contexto da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB). A metodologia utilizada neste estudo foi a Observação Participante. A análise foi desenvolvida ao longo de nove meses de convivência e acompanhamento junto a um grupo da JE. O período teve início em fevereiro de 2018 e foi dividido em duas etapas. A primeira teve duração de seis meses, nos quais, os encontros com os alunos foram acompanhados sem que os mesmos tivessem ciência da pesquisa. No segundo momento, nos três meses finais, foram realizadas intervenções junto com os e as jovens abordando temas relacionados a questões de gênero e sexualidade. O objetivo deste estudo é investigar de que forma são, como são e/ou como podem ser abordados tais temas dentro desses espaços eclesiásticos e religiosos, especialmente no campo da Teologia Prática e, mais especificamente, da Educação Cristã. Para elaborar as discussões propostas foram consultados autores que abordam temas transversais como a violência e a justiça de gênero a partir da perspectiva feminista, bem como a construção social da concepção de gênero. Outro ponto central das reflexões aqui apresentadas incide sobre a perspectiva teológica com relação à sexualidade, gênero, religião e juventude. A partir da análise do material produzido durante os encontros e da revisão bibliográfica foram formuladas perspectivas para a introdução das categorias supracitadas dentro de comunidades religiosas, mais precisamente, junto a grupos de jovens.
Description: 125 p.
URI: http://dspace.est.edu.br:8080/jspui/handle/BR-SlFE/1016
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